中考成績(jī)不好讀廣州高職高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是落榜生的出路

       未來(lái)中考將會(huì)有一個(gè)分流，對(duì)于考上職高的學(xué)生而言，未來(lái)的發(fā)展也會(huì)受到阻礙，對(duì)于這類(lèi)學(xué)生而言，不是沒(méi)有出路，而是選擇的機(jī)會(huì)比較少，很多企業(yè)和單位就不錄用，只能憑借自身的實(shí)力闖出一片天下。

       職業(yè)高中簡(jiǎn)稱(chēng)職高，在家長(zhǎng)眼中，職高其實(shí)就是一些學(xué)習(xí)非常差的學(xué)生的選擇，很多家長(zhǎng)非常不希望自己的孩子進(jìn)入職高，想方設(shè)法也希望自己的孩子能夠進(jìn)入普通高中，甚至因此而讓自己的孩子去復(fù)讀。但是目前情況下，初中畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)不能進(jìn)行復(fù)讀了，畢業(yè)之后只能選擇以上三種學(xué)校。

       其實(shí)與輟學(xué)打工或者就讀技校、職高對(duì)比選擇五年一貫制教育更為理想。 五年一貫制大專(zhuān)是我國(guó)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目之一，主要招收應(yīng)往屆初中生畢業(yè)生。通過(guò)報(bào)考院校的考核后，可以跨過(guò)高中直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制，同時(shí)畢業(yè)后可以進(jìn)行專(zhuān)升本、考研、公務(wù)員考試及進(jìn)入事業(yè)單位等。那么選擇五年一貫制教育有哪些優(yōu)勢(shì)呢呢？ 優(yōu)勢(shì)一、五年一貫制大專(zhuān)更省時(shí)間和金錢(qián) 在時(shí)間上，五年一貫制大專(zhuān)采用了更科學(xué)的“五年制”教育模式，與傳統(tǒng)教育的高中三年+專(zhuān)科三年相比，節(jié)省了整整一年的時(shí)間及相關(guān)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，同時(shí)，報(bào)考五年一貫制大專(zhuān)的學(xué)生提前1年就可以安排實(shí)習(xí)并獲得來(lái)補(bǔ)貼家用。綜上所述，五年一貫制無(wú)論在時(shí)間還是經(jīng)濟(jì)上，相較傳統(tǒng)教育模式都更具有優(yōu)勢(shì)。 優(yōu)勢(shì)二、五年一貫制大專(zhuān)培養(yǎng)企業(yè)所需人才 五年一貫制大專(zhuān)與傳統(tǒng)高校不同，更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才，使學(xué)生具備必要理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ)，熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干技術(shù)，側(cè)重實(shí)際應(yīng)用，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練，學(xué)生在校期間通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，更符合社會(huì)需求，到企業(yè)后可迅速上崗！ 優(yōu)勢(shì)三、五年一貫制大專(zhuān)學(xué)制更具完整性 初中畢業(yè)生上五年一貫制大專(zhuān)彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生技能訓(xùn)練的不足，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力；五年一貫制大專(zhuān)教學(xué)過(guò)程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性，統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)。參加五年一貫制大專(zhuān)教育的初中畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)期間不淘汰，無(wú)應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，能夠以最好的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以及培養(yǎng)興趣愛(ài)好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。因此，初中畢業(yè)生上五年一貫制大專(zhuān)是符合科學(xué)的選擇。 優(yōu)勢(shì)四、五年一貫制大專(zhuān)就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯 五年一貫制大專(zhuān)最明顯的特征就是學(xué)生以就業(yè)為導(dǎo)向。五年一貫制大專(zhuān)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)與企業(yè)崗位直接接軌，讓學(xué)生能夠直接參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)操！以北京科技職業(yè)學(xué)院為例，學(xué)生在校不僅學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提供企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目供學(xué)生實(shí)踐，并由企業(yè)經(jīng)理人手把手傳授關(guān)于項(xiàng)目技能與操作細(xì)節(jié)，學(xué)生掌握過(guò)硬的技術(shù)能力，真正掌握"就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力"，從而在畢業(yè)之后能憑借自己的一技之長(zhǎng)，勝任職位。

      分流到職高也不要灰心喪氣，我們要把握住學(xué)習(xí)的時(shí)間，把專(zhuān)業(yè)的技能學(xué)好，不要因此而自暴自棄，這才是人生的開(kāi)始，要學(xué)會(huì)拓寬自己的人脈關(guān)系，平凡也可以造就偉大，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)看到黎明的曙光。

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