高職高考輔導班中一個好的學習環(huán)境是怎么構成的？

孟母三遷的故事，相信大家都有所耳聞

孟子小時候非常貪玩，且模仿性強，他家原本住在墓地附近，孟子時常在墓地之間玩耍，孟母覺得不好，于是帶孟子搬家搬到集市附近，可是孟子又模仿商販做買賣，孟母又覺得這個環(huán)境也不好，再次搬家，這次搬到學堂附近，此時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事，孟母認為，這正是孟子適合居住的地方，于是便定居下來了。

古有“孟母三遷”

為的就是給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

而孟子也不負期望

成為“亞圣”名垂千古

可想而知

一個良好的學習環(huán)境

對人的影響有多大

相信已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐

會更加深有體會

家長和老師需要為孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境，而高職高考輔導班中一個好的學習環(huán)境是怎么構成的呢？

01 安靜的輔導環(huán)境

首先，要讓學生全心全意投入學習，需要給他們營造一個安靜的不受干擾的學習環(huán)境，讓孩子能全神貫注地學習。

除了環(huán)境本身外在噪音的干擾外，一個輔導機構還需要為學生排除外在物質(zhì)的干擾，比如說，手機、游戲、小說等會分散學生注意力的東西。

現(xiàn)在手機的普及，使得學生早早就擁有自己的手機，不少去輔導班的學生特別是一些大班教學的輔導班，人數(shù)過多，老師管不過來，難以控制學生不玩手機。

看到學生手里拿著筆

你以為他們在認真做筆記

其實他們的筆記一片空白

你以為他們看著書本

好像很認真的樣子

其實他們是透過書本

看藏在下面的手機

表面上看整個班的同學都在認真聽講

其實他們各自心懷鬼胎

心里想的，惦記的都是

好基友的開黑邀請

好閨蜜的微信消息

學習起來自然也就心不在蔫了

學習效果也大打折扣

02濃厚的學習氛圍

學習氛圍的重要性，我們可以從衡水中學學生平時的學習與生活中看出。首先在衡中學習一定要有以下準備：

?都有一個錯題本；

?都有一個好題本；

?新課之前一定先預習；

?先復習后做作業(yè)；

?做作業(yè)要計時（限時訓練）。

他們做事總是條理清晰，知道把事情分成輕重緩急，明白應該先做什么后做什么，堅持每天的課前預習和課后復習。

除了完成老師布置的作業(yè)以外，他們還會堅持記錄自己做過的錯題，他們也不會不懂裝懂，而是勇于承認自己也不是什么都懂的。

更重要的是，他們不會害怕老師，知道在需要老師幫助的時候及時提出來。這樣有利于老師及時了解他們的學習情況，查缺補漏，對癥下藥。

還可以讓自己對問題理解得更透徹，也會改變老師對你的看法，對你的成績產(chǎn)生正面、積極的影響。

在這樣自覺的，人人向?qū)W的學習環(huán)境下，沒有一個人會掉隊。

03老師的用心

雖然說學習是師傅領進門，修行靠個人。但是如果一個輔導班的老師上課時經(jīng)常劃水：

講課不關機

課程頻頻被打斷

上課不備課

用著十幾年前的包漿ppt

陳舊的題型恍如隔世

糊弄學生糊弄家長

輔導時間2小時

知識收獲只有0

這樣的輔導班，這樣的輔導老師根本就是對學生與家長的不負責任， 而正規(guī)的，有責任心的輔導機構老師都是希望學生考上好學校的，把心思都用在教學生上，學生有難處、能盡量體諒、學生。

在學生缺課的時候班主任會主動了解情況，不會縱容學生逃課、老師會針對每個學生的習慣制定學習計劃，主動跟進學生的學習情況，不只是學生的學習情況，還有學生的心理健康健康都會關注到。

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