廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？好不好？

　　廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?好不好?

　　番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落于新造鎮(zhèn)，毗鄰廣州大學(xué)城，是區(qū)教育局直屬學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1962年，1983年改制為職業(yè)高中。1999年被廣東省教育廳評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2001年被國家教育部評(píng)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校毗鄰大學(xué)城，現(xiàn)有占地面積90畝，校園依山而建，布局合理，綠樹成蔭，風(fēng)景秀麗。現(xiàn)有學(xué)生2700余人，教職工168人。辦學(xué)50年，職教沉淀30載，開設(shè)有工藝美術(shù)、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用共8個(gè)專業(yè)。其中工藝美術(shù)、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)專業(yè)為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以番禺區(qū)“上品教化”教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“把握社會(huì)需求，培育社會(huì)中堅(jiān)”的學(xué)校辦學(xué)理念，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，全面深化專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，教師教科研能力不斷提升，學(xué)校呈現(xiàn)出“精彩課堂、精品質(zhì)量、精美校園和精致管理”的特征，不斷實(shí)現(xiàn)對優(yōu)秀品格、優(yōu)雅品位、優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)品牌的理想追求。學(xué)校將“愛與責(zé)任”教育確立為學(xué)校德育文化品牌。學(xué)校以優(yōu)良校風(fēng)著稱，重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以課堂滲透、德育活動(dòng)為基石，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，在學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育中融入嶺南地域文化和人文精神，營造內(nèi)容豐富、活潑向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　學(xué)校兼顧學(xué)與思，并重思與行。重視校企共融，加強(qiáng)校企合作，畢業(yè)生就業(yè)率均保持 100% ;高職類高考錄取率均達(dá)100%。

　　師誨不倦，生學(xué)不厭。師理融辭暢，生相悅以解。師生學(xué)習(xí)與生活快樂而有意義，在社會(huì)上得到熱烈反響。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　學(xué)?，F(xiàn)為教育部教育信息化理事會(huì)常務(wù)理事單位;中國西部教育顧問單位;第三批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;廣東省首批中高職三二分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校;成立了番禺區(qū)職業(yè)學(xué)校首間“國家職業(yè)技能鑒定所”;廣州市依法治校示范校;廣州市民主管理三星級(jí)單位;番禺區(qū)廉潔文化示范校;番禺區(qū)踐行上品教化理念示范校;自2005學(xué)年至今，已連續(xù)十三年榮獲廣州市職業(yè)高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。

　　上品文化

　　校訓(xùn)：合作、奉獻(xiàn)、慎思、篤行

　　理念：把握社會(huì)需求，培育社會(huì)中堅(jiān)

　　辦學(xué)策略：育人與育才并舉，文化與技能并重，與就業(yè)并進(jìn)，長訓(xùn)與短訓(xùn)并行，國內(nèi)與國外并聯(lián)

　　師生核心價(jià)值觀：品能俱佳 追求卓越

　　教師品位：大氣 博雅 奮進(jìn)

　　師資力量

　　教師注重身教與言傳，行而世為天下法，言而世為天下則。積極參加校外各級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增能拓智?，F(xiàn)有教職工168人，雙師型教師比例達(dá)50%，高級(jí)職稱有16人，獲得高級(jí)技能證的教師有35人。

　　教學(xué)資源

　　學(xué)校各類教育教學(xué)設(shè)施齊全，后勤服務(wù)系統(tǒng)完備，是職教學(xué)子修身學(xué)藝的理想場所。學(xué)校有藏書達(dá)六萬多冊的現(xiàn)代化圖書館，有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場及多功能體育館;有性能先進(jìn)的計(jì)算機(jī) 1160 多臺(tái)，所有教學(xué)實(shí)訓(xùn)室場均配有實(shí)物投影儀和電教平臺(tái)，并有 100M 的網(wǎng)絡(luò)接入。商務(wù)英語情景室、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、服裝 CAD 室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室等 30 多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室場全部配置了與行業(yè)發(fā)展同步的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備。目前，學(xué)校正不斷加大實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)場地和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，即將竣工的4000平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓將是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能又一個(gè)重要的綜合實(shí)訓(xùn)基地。

　　未來發(fā)展

　　學(xué)校為廣州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批品能俱佳的專業(yè)人才，現(xiàn)已成為廣東地區(qū)具有重要影響力的品牌職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。在未來，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持傳承文化立校、優(yōu)化師資立業(yè)、鑄煉道德立人的辦學(xué)思想，堅(jiān)持科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性并存的辦學(xué)方針，不斷深化“一體兩翼”的辦學(xué)格局(校本部以高考和就業(yè)為主，市橋三堂校區(qū)重點(diǎn)發(fā)展建設(shè)中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、開展創(chuàng)業(yè)教育，長堤路校區(qū)重點(diǎn)發(fā)展社會(huì)培訓(xùn))。學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持下得到進(jìn)一步發(fā)展，《關(guān)于番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校擴(kuò)建工程建設(shè)的通告》(番府【2013】179號(hào))明確了學(xué)校擴(kuò)建工程是我區(qū)重要的教育基建項(xiàng)目，計(jì)劃投入2.7億于2016年底建設(shè)完成。當(dāng)前，學(xué)校正在開展征地65畝擴(kuò)建工程，朝著建設(shè) 5000 人規(guī)模以上的國家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校邁進(jìn)。

　　新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校沿革

　　學(xué)校地處新造鎮(zhèn)，毗鄰廣州大學(xué)城，占地面積138.2畝，建筑面積4.1萬平方米。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，是一所公辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，它的前身是新造中學(xué)。

　　1、新造中學(xué)成立學(xué)校初期的主要情況

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1962年，前身新造中學(xué)，校址在原新造拖拉機(jī)站(現(xiàn)新造醫(yī)院所在地)，黃榮雅校長是學(xué)校當(dāng)時(shí)的校長。當(dāng)時(shí)辦學(xué)條件差，校舍非常簡陋，其中的兩間教室是原來停放拖拉機(jī)的地方，而且只有半堵墻。全校僅有初一和初二兩個(gè)年級(jí)三個(gè)教學(xué)班，其中初二的一個(gè)班只有二十人左右。文化大革命前期新造中學(xué)一度停辦。文化大革命后期學(xué)校復(fù)課鬧革命。

　　1969年12月，學(xué)校搬到了現(xiàn)址——思賢農(nóng)場，學(xué)校的規(guī)模也開始擴(kuò)大，由原來兩個(gè)年級(jí)三個(gè)班發(fā)展到兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班，學(xué)制仍然是兩年。毛中秀主任負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

　　70年代前期，李華、林信海、黃德茂等人先后擔(dān)任新造中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦校初期艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，開荒山種甘蔗、種莊稼，養(yǎng)豬;到氮肥廠挑煤渣填跑道，建足球場。之后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃建文主任帶領(lǐng)師生們修建了魚塘。學(xué)校此時(shí)發(fā)展成為一所完全高中，初中部有兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班，高中部也是兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班。雖然如此，學(xué)校當(dāng)時(shí)的辦學(xué)條件依然十分艱苦，師生們的生活設(shè)施仍然十分簡陋。粉碎“四人幫”后，1977年全國恢復(fù)高考制度，學(xué)校第一屆高中畢業(yè)生梁偉豪考上了華南理工學(xué)院，關(guān)慶隆考上了廣東工業(yè)學(xué)校，全校師生都為此感到驕傲。

　　2、新造職業(yè)高級(jí)中學(xué)新時(shí)期的主要情況

　　1982年，由于教育形勢發(fā)展的變化，新造中學(xué)要停辦高中班，不再招收高中生，而新造鎮(zhèn)的大部分初中畢業(yè)生也將面臨失學(xué)。學(xué)校當(dāng)時(shí)的關(guān)漢賢校長決定參照德國、日本的職業(yè)教育模式，辦學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛏鐣?huì)，開辦職業(yè)技術(shù)班，培養(yǎng)一專多能的中等職業(yè)人才。辦學(xué)之初，學(xué)校面臨師資、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、資金短缺等問題。關(guān)漢賢校長帶領(lǐng)全校師生大膽創(chuàng)新，勇于探索，闖出一條“借船出海”的新路子，與新造當(dāng)?shù)氐姆b廠、機(jī)修廠等企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，充分利用企業(yè)的技術(shù)和設(shè)備等資源，開設(shè)服裝、機(jī)修等專業(yè)，為社會(huì)輸送實(shí)用型中等專業(yè)人才，為番禺地區(qū)的職業(yè)教育作出了有益的探索。

　　從1983年起，學(xué)校停止招收初中生，增加兩個(gè)職業(yè)技術(shù)班，學(xué)制改為三年制。新造中學(xué)成了一所職業(yè)中學(xué)，正式更名為新造職業(yè)高級(jí)中學(xué)，校長由梁哲仁以副代正。1986年至1990年，梁哲仁任正校長，黃福海任副校長。

　　3、新造中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)時(shí)期的主要情況

　　1991年至1994年，黃福海任校長。1993年改名為新造職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。自此，新造職中的辦學(xué)方向更加明確。教書育人環(huán)境也不斷優(yōu)化，興建了教工宿舍和辦公樓，改建了學(xué)生飯?zhí)谩⑦\(yùn)動(dòng)場，新建了教學(xué)大樓，從根本上改善了辦學(xué)條件。越來越多的優(yōu)秀人才加入到新造職中的師資隊(duì)伍中來，師資隊(duì)伍素質(zhì)顯著提高。隨著辦學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷完善和優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校在邁入現(xiàn)代化教育的軌道上步伐大大加快。1994年9月，馮耀威任校長，馮潤勝任副校長。

　　1995年學(xué)校被評(píng)為番禺市教育系統(tǒng)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)單位，當(dāng)年學(xué)校招生人數(shù)約360多人，新增設(shè)國貿(mào)、建筑、廣告三個(gè)專業(yè)。

　　1996年被番禺市教育局授予“番禺市文明學(xué)?！?，被番禺市委、市政府授予“番禺市文明單位”，獲95學(xué)年度廣州市職業(yè)高中畢業(yè)班工作評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　1997年，廣州市教委主任葉世雄及番禺市副市長馮潤玲來學(xué)校參觀指導(dǎo)，葉世雄主任并為學(xué)校題詞：“面向市場經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，辦出現(xiàn)代特色”。

　　1998年，學(xué)校在市橋文化中心隆重舉行了廣告專業(yè)師生書畫展開幕式，到會(huì)的有省、廣州市、番禺市書畫協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、番禺市教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)教辦、各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)近200人，參觀人數(shù)達(dá)到6000多人，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。當(dāng)年招生共招10個(gè)專業(yè)11個(gè)班，招生人數(shù)為630人，10個(gè)專業(yè)分別為現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與營銷、工商財(cái)會(huì)與證券投資、稅務(wù)與保險(xiǎn)、應(yīng)用電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)維護(hù)、商務(wù)文秘與商業(yè)貿(mào)易、物業(yè)管理與房產(chǎn)營銷、室內(nèi)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)、廣告裝潢與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、外貿(mào)英語、外貿(mào)進(jìn)出口與實(shí)務(wù)。學(xué)校在廣州市職教處、番禺市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持與指導(dǎo)下開展升廣東省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)估工作。

　　1999年學(xué)校被廣東省教育廳評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，被省政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，學(xué)校在99學(xué)年度廣州市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽中獲得文秘類團(tuán)體二等獎(jiǎng)，應(yīng)用文類團(tuán)體三等獎(jiǎng)，英語類團(tuán)體三等獎(jiǎng)，共有27人次獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，在133所參賽學(xué)校中，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目和人數(shù)排名第三。

　　2000年，學(xué)校開始籌備申報(bào)國家級(jí)重點(diǎn)職中，在此期間，廣東省教育廳、廣州市教委及番禺區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校了解申報(bào)國家級(jí)重點(diǎn)職中的有關(guān)情況并作報(bào)告。

　　2001年學(xué)校被國家教育部評(píng)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，成為廣州地區(qū)重要的中等職業(yè)技術(shù)教育基地之一。

　　2003年，學(xué)校投資570多萬元建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)教室均配有實(shí)物投影儀和多媒體電教平臺(tái)，學(xué)校獲廣州市普教系統(tǒng)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位稱號(hào)、番禺區(qū)先進(jìn)集體稱號(hào);學(xué)生參加廣州市中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽獲5個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)、25個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)分別是文秘類團(tuán)體一等獎(jiǎng)、外語類、服裝類團(tuán)體二等獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類團(tuán)體三等獎(jiǎng);當(dāng)年223名學(xué)生參加高職類高考，220上省大專線，考取率居同類學(xué)校之首;獲廣州市職業(yè)高中畢業(yè)班工作評(píng)比二等獎(jiǎng)。2003年9月，楊守信調(diào)入學(xué)校任正校長，吳錫堅(jiān)任副校長。

　　4、新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)期

　　2004年，根據(jù)辦學(xué)體制改革和形勢的變化，新造職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校更名為“新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

　　學(xué)校依山而建，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教職工138人，學(xué)生 2100 多人。開設(shè)有商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理等 8個(gè)專業(yè)。其中商務(wù)英語、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)專業(yè)為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校各類教育教學(xué)設(shè)施齊全，后勤服務(wù)系統(tǒng)完備，是職教學(xué)子修身學(xué)藝的理想場所。學(xué)校有藏書達(dá)六萬多冊的現(xiàn)代化圖書館，有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場及多功能體育館;有性能先進(jìn)的計(jì)算機(jī) 1160 多臺(tái)，所有教學(xué)實(shí)訓(xùn)室場均配套實(shí)物投影儀和電教平臺(tái)，并有 100M 的網(wǎng)絡(luò)接入。商務(wù)英語情景室、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、服裝 CAD 室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室等 30 多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室場全部配置了與行業(yè)發(fā)展同步的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施總值達(dá) 2100 多萬元。目前，學(xué)校正不斷加大實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)場地和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，即將動(dòng)工的4000平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓將是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能又一個(gè)重要的綜合實(shí)訓(xùn)基地。

　　近幾年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均保持 90%以上。學(xué)生參加各級(jí)各類的技能競賽成果豐碩，近三年取得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)以上一等獎(jiǎng)共計(jì)65人次，二等獎(jiǎng)98人次，三等獎(jiǎng)164人次。2017年，學(xué)校高考上線率達(dá)99%。學(xué)生參加自主招生考試有134人被高職院校錄取，參加“3+證書”高考有137人被高職院校錄取，有270人通過三二分段中高職貫通培養(yǎng)進(jìn)入高職院校。目前學(xué)校已與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校實(shí)施三二分段對口銜接，2018年三二分段對口銜接指標(biāo)達(dá)380人。

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