揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？好不好?

　　揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?好不好?

　　揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2000年4月經(jīng)揭陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立，2000年8月被認(rèn)定為揭東縣教育局直屬的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 2005年1月被揭東縣人民政府批準(zhǔn)為民辦公助的辦學(xué)體制。在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校已發(fā)展成為一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性辦學(xué)實(shí)體。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校位于揭東縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通方便。校園占地面積54畝，總建筑面積28000多平方米，有綜合辦公樓、教學(xué)樓、模具實(shí)習(xí)室、電工實(shí)習(xí)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)室、大禮堂等，校園布局合理，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施齊全?，F(xiàn)有全日制在校生1587人。

　　師資力量

　　學(xué)校師資力量雄厚，有一支教育觀念新、改革意識(shí)濃、教育水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，具有具有中、高級(jí)職稱的占70%以上，專業(yè)教師中既具有淵博的專業(yè)理論知識(shí)又具有精湛的操作技能的“雙師型”教師占75%。每個(gè)骨干專業(yè)都有兩名以上高級(jí)職稱的老師作為學(xué)科帶頭人。

　　開(kāi)設(shè)專業(yè)

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)有模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、幼師等專業(yè)，是揭東縣中等職業(yè)技術(shù)教育示范點(diǎn)。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校以素質(zhì)教育為本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，以“苦干實(shí)干，創(chuàng)建職教名校;求新求活，培育一流人才”為辦學(xué)理念，逐步實(shí)現(xiàn)“環(huán)境美、校風(fēng)好、管理嚴(yán)、質(zhì)量高”的辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)以來(lái)，為社會(huì)輸送了一大批實(shí)用型技術(shù)人才，深受用人單位歡迎。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　2004年，學(xué)校被揭東縣綜治辦、縣教育局評(píng)為“安全文明校園優(yōu)秀單位”;

　　2005年，被揭東縣人民政府認(rèn)定為“揭東縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)基地”;

　　2006年，被揭東縣禁毒委、揭東縣教育局評(píng)為“無(wú)毒學(xué)?！?

　　2007年，被揭陽(yáng)市綜治辦、揭陽(yáng)市公安局、揭陽(yáng)市教育局評(píng)為“安全文明校園”;

　　2008年，被揭陽(yáng)市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)專責(zé)小組認(rèn)定為市直“揭陽(yáng)市農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”;

　　2009年，被揭東縣人事局認(rèn)定為“高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”。

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