2023年中職質(zhì)量報(bào)告-廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校- 學(xué)校治理

廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校

學(xué)校屬于: 公辦類(lèi)學(xué)校。

學(xué)校等級(jí)為： 國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校廣東省中職改革發(fā)展示范學(xué)校省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位[摘要]

學(xué)校堅(jiān)持把依法治校作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要，加強(qiáng)民主決策、民主管理與民主監(jiān)督，積極推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，著力提校治理能力和治理水平。以學(xué)校整合為契機(jī)，加快推進(jìn)章程和制度建設(shè)，構(gòu)建以學(xué)校章程為核心的規(guī)章制度體系。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)決策制度，堅(jiān)持教代會(huì)、紀(jì)委、校務(wù)公開(kāi)等民主監(jiān)督機(jī)制，全面推行校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，確保民主治校、依法辦學(xué)。

[正文]

學(xué)校堅(jiān)持把依法治校作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要，加強(qiáng)民主決策、民主管理與民主監(jiān)督，積極推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，著力提校治理能力和治理水平。以學(xué)校整合為契機(jī)，加快推進(jìn)章程和制度建設(shè)，構(gòu)建以學(xué)校章程為核心的規(guī)章制度體系?！秾W(xué)校章程》目前已形成修訂稿并提交專(zhuān)家論證；系統(tǒng)梳理原三?，F(xiàn)有管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為；進(jìn)一步強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，堅(jiān)決用制度機(jī)制管權(quán)管事管人；出臺(tái)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校未來(lái)5年發(fā)展指明發(fā)展方向、提供行動(dòng)指南和根本遵循。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)決策制度，堅(jiān)持教代會(huì)、紀(jì)委、校務(wù)公開(kāi)等民主監(jiān)督機(jī)制，全面推行校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，確保民主治校、依法辦學(xué)。成立學(xué)術(shù)委員會(huì)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)研究、學(xué)科及專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和督導(dǎo)，強(qiáng)化課堂質(zhì)量監(jiān)督。持續(xù)深化德育工作，開(kāi)展“全員、全方位、全過(guò)程”育人。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行資金計(jì)劃管理制度，按時(shí)完成年度預(yù)、決算，配合完成各項(xiàng)審計(jì)工作。積極創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)后勤服務(wù)，扎實(shí)做好校園衛(wèi)生防疫、資產(chǎn)管理、物資采購(gòu)、基建維修、物業(yè)管理、校園保潔、食堂供餐、食品安全、公車(chē)管理等各項(xiàng)后勤工作。案例15：依法履責(zé)護(hù)成長(zhǎng)家校共育開(kāi)新篇為貫徹落實(shí)《廣州市教育局關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校家庭教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步做好青春期學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)家校共育工作，我校特邀請(qǐng)華南師范大學(xué)副教授進(jìn)行線上家庭教育心理主題知識(shí)講座，讓孩子和家長(zhǎng)們能夠深入理解《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，孩子、家長(zhǎng)和老師們更了解青春期的心理特點(diǎn)及親子互動(dòng)的要點(diǎn)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到如何才能給孩子提供有效陪伴，與孩子共同成長(zhǎng)。本次活動(dòng)的目的是希望通過(guò)本次活動(dòng)拓寬家長(zhǎng)們的家庭教育理念和知識(shí)，提升家長(zhǎng)依法教子、科學(xué)育兒的能力?；顒?dòng)深入解讀了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、家教、家風(fēng)，培養(yǎng)健康快樂(lè)、具有良好品質(zhì)和技能的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，讓他們意識(shí)到家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式與家教質(zhì)量有著密切的關(guān)系，了解親子教育中有效陪伴以及關(guān)注孩子青春期心理特點(diǎn)的重要性，為家校協(xié)調(diào)育人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

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