2023年中職質量報告-深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校- 師資隊伍建設

深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校

學校屬于: 公辦類學校。

學校等級為： 國家示范中職學校、國家重點中職學校、省高水平中職學校建設單位

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[摘要]

學校始終聚焦師資隊伍的持續(xù)發(fā)展，探索了促進教師專業(yè)發(fā)展的“研-訓-賽”三維互聯培養(yǎng)體系，在培訓、科研、教學比賽三方面均有突破。以科研為引領，把明師資隊伍建設方向202022學年，學校繼續(xù)推動科研活動的進行，新增立項課題12項，完成2項在研課題的結題工作。加強對課題申報、開題驗證、中期研究、結題鑒定的指導，推動構建“省級-市級-區(qū)級-校級”的課題研究體系，形成不同級別課題互相支撐、互相賦能的整體布局。

[正文]

學校始終聚焦師資隊伍的持續(xù)發(fā)展，探索了促進教師專業(yè)發(fā)展的“研-訓-賽”三維互聯培養(yǎng)體系，在培訓、科研、教學比賽三方面均有突破。以科研為引領，把明師資隊伍建設方向202022學年，學校繼續(xù)推動科研活動的進行，新增立項課題12項，完成2項在研課題的結題工作。深圳市教育科學“十四五”規(guī)劃中高職銜接背景下中職美術設計專業(yè)雙導向教學改革創(chuàng)新建設研究深圳市教育科學“十四五”規(guī)劃財經技能競賽類實訓課程對中職生職業(yè)素養(yǎng)提升的探索研究“十四五”規(guī)劃課題中高職線上線下系列主題班會的開發(fā)與實踐研究——以H職校為例“十四五”規(guī)劃課題促進教師科研能力發(fā)展的原創(chuàng)系列微課開發(fā)——以華強職校為例“十四五”規(guī)劃課題中職生體育運動對其情緒智力和疏離感“十四五”規(guī)劃課題利用中職學校財經技能節(jié)活動普及財經素養(yǎng)教育的研究“十四五”規(guī)劃課題中職人文美育綜合實踐課程的開發(fā)——以《深圳風物繪》系列繪本課程為例“短視頻”輸出促進學生自主學習的實踐研究-以中職生為例學校繼續(xù)完善科研管理機制，加強對課題申報、開題驗證、中期研究、結題鑒定的指導，推動構建“省級-市級-區(qū)級-校級”的課題研究體系，形成不同級別課題互相支撐、互相賦能的整體布局。以培訓為抓手，固實師資隊伍建設途徑學校落實國家級培訓和省級培訓規(guī)劃，積極組織教師參加市級和區(qū)級培訓，在202022學年接受培訓的教師人數如下圖所示。同時，學校在202022學年根據教師需求打造了一系列卓有成效的校本培訓，把專題培訓作為提升教師素質和專業(yè)能力的有效途徑。202022學年“青藍工程”師徒結對“課程思政”與“思政課程”有機融合專題培訓慶祝華強職校建校35周年教師論壇2022年全國職業(yè)院校教學能力比賽專題培訓（往年選手經驗）2021年12月學校形成了完善的培訓機制，對各級教師培訓進行整體布局，在國家級和省級培訓規(guī)劃的基礎上，校級的培訓規(guī)劃形成對前兩者的動態(tài)補充。以比賽為驅動，加強師資隊伍建設反饋在科研引領下，以校本專題培訓為提升教師素養(yǎng)的有效途徑，學校在202022學年教育部門主管的各級教學能力比賽中成績斐然。深圳市教育學會2021年度“雙減”主題論文三等獎三等獎和2020-2021學年相比，學校在202022學年的教學比賽中取得了突破，顯示出學校在師資隊伍建設上已構建了成熟有效的培養(yǎng)體系

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辦學地址： 深圳市福田區(qū)景田南四街一號

建校時間： 李濤0755-83902854

標簽：深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校深圳中職學校深圳高職高考深圳3+證書考試深圳中職學校那個好初中生考不上高中怎么辦中職中?？即髮?/a>中?？急究?/a>深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校2023年教育質量報告