揭陽市國(guó)貿(mào)技工學(xué)校是技校還是職高--高職高考問答:職高考大學(xué)與普高考大學(xué)畢業(yè)證一樣嗎

揭陽市國(guó)貿(mào)技工學(xué)校是技校還是職高--高職高考問答:職高考大學(xué)與普高考大學(xué)畢業(yè)證一樣嗎屬于技校的范疇，一般而言，技工學(xué)校，高技技工，技師學(xué)院都屬于技校的范疇。

技校和職高基本的區(qū)別就是技校有人社局管理而職高由教育局管理，但是兩者在其他各方面都完全一直包括，和就業(yè)。

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--職高考大學(xué)與普高考大學(xué)畢業(yè)證一樣嗎--

職教高考與普通高考的畢業(yè)證是完全一樣的，職教高考也是高考，是正規(guī)高考，主要區(qū)別之處是職教高考主要針對(duì)中職學(xué)生，另外一般是省教育廳組織考試，并且錄取學(xué)校多數(shù)都是省內(nèi)的本科和高職院校。

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揭陽市國(guó)貿(mào)技工學(xué)校

--學(xué)校介紹--

學(xué)校屬于民辦學(xué)校，且是普通學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生要詳細(xì)了解學(xué)校的辦學(xué)歷程，同時(shí)考慮自身的承受能力。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

計(jì)算機(jī)目前是連續(xù)多年的最好就業(yè)和最高的方向，主要包括計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。具體包括前段，后端，算法，網(wǎng)絡(luò)等等內(nèi)容。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)的教學(xué)體系和專業(yè)的講師，培訓(xùn)學(xué)生，并且根據(jù)學(xué)生情況推薦就業(yè)。

-國(guó)學(xué)教育[北大青鳥日?；顒?dòng)]-2012-2013年【青鳥發(fā)展歷程篇】-多模式教學(xué)法-理論課

--國(guó)學(xué)教育[北大青鳥日?；顒?dòng)]--

北大青鳥實(shí)施的國(guó)學(xué)教育是學(xué)生德育教育中最重要的內(nèi)容之一，圍繞其展開一系列的活動(dòng)，包括國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、手抄弟子規(guī)、讀書會(huì)、練習(xí)硬筆書法等等。在國(guó)學(xué)文化的陶冶中，學(xué)生人文素養(yǎng)得到質(zhì)的提升，真正做到內(nèi)化于心、外化于行、固化于魂。

--2012-2013年【青鳥發(fā)展歷程篇】--

2012年北大青鳥全線教育產(chǎn)品獲得國(guó)家人力資源和社會(huì)部職業(yè)技能鑒定中心OSTA認(rèn)證，教學(xué)實(shí)力得到國(guó)家權(quán)威部門認(rèn)可。榮獲“2012年度最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“2012年度中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌”及2012年度最具影響力教育品牌”等重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。2013年中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《朝聞天下》與財(cái)經(jīng)頻道《第一時(shí)間》欄目，對(duì)北大青鳥進(jìn)行深度報(bào)道。

--多模式教學(xué)法-理論課--

理論課專業(yè)教師講解、示范，使學(xué)員理解基本理論上機(jī)課專業(yè)教師邊講邊演示，安排學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)操作指導(dǎo)學(xué)習(xí)課針對(duì)課程內(nèi)容難點(diǎn)進(jìn)行突破及課程總復(fù)習(xí)翻轉(zhuǎn)課堂借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí)、分析問題和解決問題，協(xié)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課根據(jù)課程重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)選定相關(guān)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化鞏固所學(xué)知識(shí)排障課訓(xùn)練學(xué)員解決實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中遇到系統(tǒng)故障，培養(yǎng)學(xué)員分析問題和解決問題能力