揭陽(yáng)職校都學(xué)些什么-普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹-北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校

揭陽(yáng)職校都學(xué)些什么-普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹-北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校

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--學(xué)校名稱--

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校介紹與專業(yè)介紹

--學(xué)校代碼--

8800587

--計(jì)劃類--

三二分段

--專業(yè)說(shuō)明--

（012）數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用,（016）服裝設(shè)計(jì)與工藝,（025）中餐烹飪,（027）幼兒保育,（029）行政事務(wù)助理,（040）幼兒保育

--收費(fèi)--

農(nóng)村和城鎮(zhèn)戶口免學(xué)費(fèi)，城市戶口（文史類3300元/年，理工類3800元/年）

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--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

計(jì)算機(jī)目前是連續(xù)多年的最好就業(yè)和最高的方向，主要包括計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。具體包括前段，后端，算法，網(wǎng)絡(luò)等等內(nèi)容。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)的教學(xué)體系和專業(yè)的講師，培訓(xùn)學(xué)生，并且根據(jù)學(xué)生情況推薦就業(yè)。

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--北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校--

--社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng)[北大青鳥(niǎo)日?；顒?dòng)]--

為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和情感感知力，北大青鳥(niǎo)定期組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、慰問(wèn)老人、幫助兒童等公益活動(dòng)，要求學(xué)生積極參與，以期成為一個(gè)全面發(fā)展、受人尊重的專業(yè)人才。

--安全無(wú)小事[北大青鳥(niǎo)校園安全篇]--

強(qiáng)抓食品安全，規(guī)范食堂管理：嚴(yán)控食堂食品來(lái)源，嚴(yán)查食堂衛(wèi)生，規(guī)避外賣隱患，最大程度飲食安全。杜絕校園霸凌，關(guān)注身心健康：學(xué)校嚴(yán)格監(jiān)視、嚴(yán)厲處置，校長(zhǎng)帶頭組成糾察小組親自負(fù)責(zé)。并設(shè)立心理咨詢室，學(xué)生心理健康。

--北大青鳥(niǎo)特色學(xué)習(xí)管理—小班輔導(dǎo)--

針對(duì)班內(nèi)聽(tīng)不懂、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生，老師“開(kāi)小灶”輔導(dǎo)，以重難點(diǎn)講解、作業(yè)補(bǔ)習(xí)等形式促使學(xué)生緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度。“不拋棄，不放棄”，是每位青鳥(niǎo)老師面向?qū)W生的教學(xué)指引。

--社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng)[北大青鳥(niǎo)日常活動(dòng)]--

為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和情感感知力，北大青鳥(niǎo)定期組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、慰問(wèn)老人、幫助兒童等公益活動(dòng)，要求學(xué)生積極參與，以期成為一個(gè)全面發(fā)展、受人尊重的專業(yè)人才。

--安全無(wú)小事[北大青鳥(niǎo)校園安全篇]--

強(qiáng)抓食品安全，規(guī)范食堂管理：嚴(yán)控食堂食品來(lái)源，嚴(yán)查食堂衛(wèi)生，規(guī)避外賣隱患，最大程度飲食安全。杜絕校園霸凌，關(guān)注身心健康：學(xué)校嚴(yán)格監(jiān)視、嚴(yán)厲處置，校長(zhǎng)帶頭組成糾察小組親自負(fù)責(zé)。并設(shè)立心理咨詢室，學(xué)生心理健康。

--北大青鳥(niǎo)特色學(xué)習(xí)管理—小班輔導(dǎo)--

針對(duì)班內(nèi)聽(tīng)不懂、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生，老師“開(kāi)小灶”輔導(dǎo)，以重難點(diǎn)講解、作業(yè)補(bǔ)習(xí)等形式促使學(xué)生緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度?！安粧仐?，不放棄”，是每位青鳥(niǎo)老師面向?qū)W生的教學(xué)指引。

--管理類--

--管理類專業(yè)評(píng)述--

基本評(píng)述：

這個(gè)專業(yè)太虛，學(xué)生學(xué)了幾乎用不上，薪酬也缺乏評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。除非進(jìn)入某些資源型單位,家里人做這個(gè)可以考慮，否則應(yīng)該避免；

張雪峰摘述：

張雪峰建議：草根慎選，這兩種根本不用去學(xué)校學(xué)，不學(xué)也能干很好；

標(biāo)簽：普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好?哪個(gè)專業(yè)好就業(yè)中職學(xué)校女生選什么專業(yè)職教高考班中職高考班中專升大專中職學(xué)校男生選什么專業(yè)中職專業(yè)哪個(gè)好揭陽(yáng)職校都學(xué)些什么