河源中專有哪些專業(yè)-河源市特蕾新藝術(shù)幼兒師范學(xué)校專業(yè)介紹-北大青鳥計算機職業(yè)學(xué)校

河源中專有哪些專業(yè)-河源市特蕾新藝術(shù)幼兒師范學(xué)校專業(yè)介紹-北大青鳥計算機職業(yè)學(xué)校

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--學(xué)校名稱--

河源市特蕾新藝術(shù)幼兒師范學(xué)校

學(xué)校介紹與專業(yè)介紹

--學(xué)校代碼--

8800674

--計劃類--

全日制

--專業(yè)說明--

（004）幼兒保育（幼兒園保健員、幼兒保育員、）,（005）計算機應(yīng)用（售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)推廣、計算機軟件、軟件工程）,（006）會計事務(wù)（會計核算、稅務(wù)籌劃、審計師、出納）,（007）美容美體藝術(shù)（美容師、養(yǎng)生保健、化妝師）,（009）直播電商服務(wù)（直播運營、新媒體營銷、短視頻制作與營銷）,（010）中餐烹飪（烹飪、廚師、餐廳經(jīng)理、面點）,（012）新能源汽車運用與維修（新能源車機電檢修、質(zhì)量質(zhì)檢、汽車保養(yǎng)與維、汽車修理）,（013）高速鐵路乘務(wù)（車站檢票員、車站客運員、列車值班員）,（014）休閑體育服務(wù)與管理（社會體育指導(dǎo)員、體育場地工、康樂服務(wù)員）,（015）電梯安裝與維修保養(yǎng)（電梯安裝與調(diào)試、維修與保養(yǎng)）

--收費--

1500/學(xué)期

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--計算機培訓(xùn)機構(gòu)--

--計算機培訓(xùn)機構(gòu)--

計算機目前是連續(xù)多年的最好就業(yè)和最高的方向，主要包括計算機軟件開發(fā)，計算機網(wǎng)絡(luò)。具體包括前段，后端，算法，網(wǎng)絡(luò)等等內(nèi)容。計算機培訓(xùn)機構(gòu)提供相關(guān)的教學(xué)體系和專業(yè)的講師，培訓(xùn)學(xué)生，并且根據(jù)學(xué)生情況推薦就業(yè)。

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--北大青鳥計算機職業(yè)學(xué)校--

--項目答辯會[北大青鳥專業(yè)比賽]--

“項目答辯會”貫穿北大青鳥學(xué)生整個學(xué)習(xí)生涯。北大青鳥在教學(xué)上以案例貫穿，在管理上實行企業(yè)化帶班，實打?qū)崒W(xué)技術(shù)，手把手做項目。每一項關(guān)鍵技術(shù)、每一門課程直至畢業(yè)項目設(shè)計都要進行項目答辯會，學(xué)生通過答辯會鞏固知識、鍛煉自我；老師通過答辯會檢驗教學(xué)，形成“優(yōu)就業(yè)”案例。

--各類體育賽事[北大青鳥日?；顒覿--

北大青鳥注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，特別針對初高中階段的學(xué)生，要求德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校定期開展學(xué)生喜愛的籃球賽、足球賽、拔河比賽、趣味運動會等體育活動，強健體魄、堅韌意志，豐富校園生活。

--日常溝通北大青鳥“家?；ネā?-

班主任和每一位學(xué)生的家長都保持密切溝通，及時反饋孩子日常的情況，共同探討孩子管理和培養(yǎng)的方式方法。孩子的生活與學(xué)習(xí)讓家長放心，孩子的成長與改變有家長見證。

--項目答辯會[北大青鳥專業(yè)比賽]--

“項目答辯會”貫穿北大青鳥學(xué)生整個學(xué)習(xí)生涯。北大青鳥在教學(xué)上以案例貫穿，在管理上實行企業(yè)化帶班，實打?qū)崒W(xué)技術(shù)，手把手做項目。每一項關(guān)鍵技術(shù)、每一門課程直至畢業(yè)項目設(shè)計都要進行項目答辯會，學(xué)生通過答辯會鞏固知識、鍛煉自我；老師通過答辯會檢驗教學(xué)，形成“優(yōu)就業(yè)”案例。

--各類體育賽事[北大青鳥日?；顒覿--

北大青鳥注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，特別針對初高中階段的學(xué)生，要求德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校定期開展學(xué)生喜愛的籃球賽、足球賽、拔河比賽、趣味運動會等體育活動，強健體魄、堅韌意志，豐富校園生活。

--日常溝通北大青鳥“家校互通”--

班主任和每一位學(xué)生的家長都保持密切溝通，及時反饋孩子日常的情況，共同探討孩子管理和培養(yǎng)的方式方法。孩子的生活與學(xué)習(xí)讓家長放心，孩子的成長與改變有家長見證。

--商務(wù)經(jīng)營營銷--

--商務(wù)經(jīng)營營銷專業(yè)評述--

基本評述：

學(xué)習(xí)內(nèi)容很虛，是弱技能。如果家里有資源和企業(yè)可以考慮，否則，學(xué)習(xí)內(nèi)容用處不大，不如學(xué)其他強技能；

張雪峰摘述：

張雪峰建議：營銷類專業(yè)沒有任何壁壘，強烈不建議學(xué)市場營銷等專業(yè)。是個人都能做銷售，比學(xué)了的還做的好；

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