湛江技校所有的專業(yè)-吳川市職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)介紹-北大青鳥計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)

湛江技校所有的專業(yè)-吳川市職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)介紹-北大青鳥計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)

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--學(xué)校名稱--

吳川市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校介紹與專業(yè)介紹

--學(xué)校代碼--

8800801

--計(jì)劃類--

全日制

--專業(yè)說明--

（001）計(jì)算機(jī)應(yīng)用,（003）會(huì)計(jì)事務(wù),（005）新能源汽車制造與檢測(cè),（006）電子商務(wù),（007）焊接技術(shù)應(yīng)用,（008）繪畫,（009）音樂表演,（010）化學(xué)工藝,（011）生物化工技術(shù)應(yīng)用,（012）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

--收費(fèi)--

3500

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--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

計(jì)算機(jī)目前是連續(xù)多年的最好就業(yè)和最高的方向，主要包括計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。具體包括前段，后端，算法，網(wǎng)絡(luò)等等內(nèi)容。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)的教學(xué)體系和專業(yè)的講師，培訓(xùn)學(xué)生，并且根據(jù)學(xué)生情況推薦就業(yè)。

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--北大青鳥計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)--

--階段項(xiàng)目課【多模式教學(xué)法】--

每一章節(jié)、每一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，都以階段項(xiàng)目來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。以小組形式開發(fā)接觸企業(yè)真實(shí)開發(fā)的項(xiàng)目，把知識(shí)技能串聯(lián)起來，著重提高編程能力、設(shè)計(jì)能力，更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?！緦W(xué)習(xí)不苦，學(xué)習(xí)很酷】

--保持青鳥特色【校企合作精品特色專業(yè)】--

以“內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)，外塑專業(yè)技能”為核心，保持北大青鳥特色優(yōu)勢(shì)在校企合作中的呈現(xiàn)，堅(jiān)持“愛與喚醒”的管理方式。在北大青鳥特色專業(yè)，我們努力讓每一位學(xué)生都擁有過硬的本領(lǐng)和美麗的心靈。

--北大青鳥特色學(xué)習(xí)管理—課堂手機(jī)管理--

手機(jī)掛袋、手機(jī)保管箱...每次上課前，學(xué)生的手機(jī)要收上去統(tǒng)一管理，下課后再歸還。逐步糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)自控能力，也確保了聽課效率。手機(jī)對(duì)于學(xué)生而言是把雙刃劍，在北大青鳥，學(xué)生的手機(jī)在”方便生活，幫助學(xué)習(xí)“方面發(fā)揮積極作用。

--階段項(xiàng)目課【多模式教學(xué)法】--

每一章節(jié)、每一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，都以階段項(xiàng)目來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。以小組形式開發(fā)接觸企業(yè)真實(shí)開發(fā)的項(xiàng)目，把知識(shí)技能串聯(lián)起來，著重提高編程能力、設(shè)計(jì)能力，更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。【學(xué)習(xí)不苦，學(xué)習(xí)很酷】

--保持青鳥特色【校企合作精品特色專業(yè)】--

以“內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)，外塑專業(yè)技能”為核心，保持北大青鳥特色優(yōu)勢(shì)在校企合作中的呈現(xiàn)，堅(jiān)持“愛與喚醒”的管理方式。在北大青鳥特色專業(yè)，我們努力讓每一位學(xué)生都擁有過硬的本領(lǐng)和美麗的心靈。

--北大青鳥特色學(xué)習(xí)管理—課堂手機(jī)管理--

手機(jī)掛袋、手機(jī)保管箱...每次上課前，學(xué)生的手機(jī)要收上去統(tǒng)一管理，下課后再歸還。逐步糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)自控能力，也確保了聽課效率。手機(jī)對(duì)于學(xué)生而言是把雙刃劍，在北大青鳥，學(xué)生的手機(jī)在”方便生活，幫助學(xué)習(xí)“方面發(fā)揮積極作用。

--信息技術(shù)類--

--信息技術(shù)類專業(yè)評(píng)述--

基本評(píng)述：

人工智能一般不在中職學(xué)習(xí)，應(yīng)該也學(xué)不會(huì)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算或者網(wǎng)絡(luò)就行，人工智能只是噱頭。不需要家里有資源就可以獨(dú)立開展獨(dú)立賺錢，可以嘗試，并且未來提歷也有意義?？忌蠈？票究浦?，進(jìn)大廠，就業(yè)面廣，考公，碼農(nóng)，人工智能，大數(shù)據(jù)

張雪峰摘述：

張雪峰建議：進(jìn)大廠，就業(yè)面廣，考公，碼農(nóng)，人工智能，大數(shù)據(jù)