汕頭技校都有哪些專業(yè)-汕頭市礐光職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹-北大青鳥計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校

汕頭技校都有哪些專業(yè)-汕頭市礐光職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹-北大青鳥計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校

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--學(xué)校名稱--

汕頭市礐光職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校介紹與專業(yè)介紹

--學(xué)校代碼--

8800163

--計(jì)劃類--

三二分段

--專業(yè)說明--

（012）航空服務(wù),（013）法律事務(wù),（014）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),（015）安全保衛(wèi)服務(wù),（016）幼兒保育,（017）直播電商服務(wù)

--收費(fèi)--

3400

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--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

--計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--

計(jì)算機(jī)目前是連續(xù)多年的最好就業(yè)和最高的方向，主要包括計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。具體包括前段，后端，算法，網(wǎng)絡(luò)等等內(nèi)容。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)的教學(xué)體系和專業(yè)的講師，培訓(xùn)學(xué)生，并且根據(jù)學(xué)生情況推薦就業(yè)。

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--北大青鳥計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校--

--就業(yè)學(xué)期專項(xiàng)訓(xùn)練[北大青鳥“優(yōu)就業(yè)”服務(wù)]--

為了學(xué)生能夠順利就業(yè)、就業(yè)，在就業(yè)學(xué)期，北大青鳥開展就業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練。溝通能力訓(xùn)練：在日常晨練等訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，通過演講、項(xiàng)目答辯等進(jìn)一步提升講解產(chǎn)品、答辯溝通的能力。專業(yè)技能強(qiáng)化：職場專家整合的面試題每日背誦，專業(yè)核心技能點(diǎn)每日考核，同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)真題訓(xùn)練。面試能力訓(xùn)練：前后四次真實(shí)場景模擬面試，從就業(yè)能力摸底到查缺補(bǔ)漏，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生成為一個(gè)“面試達(dá)人”。

--北大青鳥特色學(xué)習(xí)管理—多類型作業(yè)助學(xué)--

預(yù)習(xí)作業(yè)，確保學(xué)生跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度；手寫作業(yè)，鞏固當(dāng)日學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)；上機(jī)作業(yè)，檢驗(yàn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化實(shí)操能力。老師通過作業(yè)完成情況判斷學(xué)生掌握程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

--體驗(yàn)訓(xùn)練課【多模式教學(xué)法】--

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論講解與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)交叉進(jìn)行，課程中設(shè)置很多拓展活動(dòng)、訓(xùn)練、穿插故事情節(jié)等，在體驗(yàn)和感悟中潛移默化的提升綜合職業(yè)素養(yǎng)，深化技術(shù)能力?！緦W(xué)習(xí)不苦，學(xué)習(xí)很酷】

--就業(yè)學(xué)期專項(xiàng)訓(xùn)練[北大青鳥“優(yōu)就業(yè)”服務(wù)]--

為了學(xué)生能夠順利就業(yè)、就業(yè)，在就業(yè)學(xué)期，北大青鳥開展就業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練。溝通能力訓(xùn)練：在日常晨練等訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，通過演講、項(xiàng)目答辯等進(jìn)一步提升講解產(chǎn)品、答辯溝通的能力。專業(yè)技能強(qiáng)化：職場專家整合的面試題每日背誦，專業(yè)核心技能點(diǎn)每日考核，同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)真題訓(xùn)練。面試能力訓(xùn)練：前后四次真實(shí)場景模擬面試，從就業(yè)能力摸底到查缺補(bǔ)漏，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生成為一個(gè)“面試達(dá)人”。

--北大青鳥特色學(xué)習(xí)管理—多類型作業(yè)助學(xué)--

預(yù)習(xí)作業(yè)，確保學(xué)生跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度；手寫作業(yè)，鞏固當(dāng)日學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)；上機(jī)作業(yè)，檢驗(yàn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化實(shí)操能力。老師通過作業(yè)完成情況判斷學(xué)生掌握程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

--體驗(yàn)訓(xùn)練課【多模式教學(xué)法】--

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論講解與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)交叉進(jìn)行，課程中設(shè)置很多拓展活動(dòng)、訓(xùn)練、穿插故事情節(jié)等，在體驗(yàn)和感悟中潛移默化的提升綜合職業(yè)素養(yǎng)，深化技術(shù)能力。【學(xué)習(xí)不苦，學(xué)習(xí)很酷】

--電子技術(shù)類--

--電子技術(shù)類專業(yè)評述--

基本評述：

應(yīng)用廣泛，屬于強(qiáng)技能，就是有點(diǎn)難，可以積極的參加，家里有資源就更好了；

張雪峰摘述：

張雪峰建議：考上高職高考的大專或者本科，電子信息技術(shù)需求旺盛，小鎮(zhèn)做題家進(jìn)大廠、央企，國家砸錢芯片，研發(fā)芯片

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