茂名市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校:我院開(kāi)展“綠美茂南，美好校園，我們?cè)谛袆?dòng)”主題植樹(shù)活動(dòng)||茂名市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介||高中數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原因和辦法

-我院開(kāi)展“綠美茂南，美好校園，我們?cè)谛袆?dòng)”主題植樹(shù)活動(dòng)-

 春日植樹(shù)正當(dāng)時(shí)，眾人熱情投入，分工合作，細(xì)心認(rèn)真，一起為茂名春天添綠。

學(xué)校以此活動(dòng)倡導(dǎo)師生積極參與綠美茂南建設(shè)，愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境。

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-||茂名市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介-

 茂名市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校前身是茂名市青少年業(yè)余體育學(xué)校（簡(jiǎn)稱茂名市業(yè)余體校），1988年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立茂名市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，屬公益一類事業(yè)單位，茂名市文化廣電旅游體育局主管，教學(xué)業(yè)務(wù)由茂名市教育局協(xié)助指導(dǎo)，是茂名市地區(qū)唯一一所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，學(xué)制三年，附設(shè)初中部和小學(xué)部，中專學(xué)段招生面向全省招應(yīng)屆初中畢業(yè)生，小學(xué)和初中學(xué)段招生面向全市招適齡并具有體育愛(ài)好的小學(xué)和初中學(xué)段學(xué)生。

學(xué)校多次被國(guó)家體育總局評(píng)為“全國(guó)業(yè)余體育訓(xùn)練先進(jìn)集體”和“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”，被廣東省體育局評(píng)為“廣東省高水平體育后備人才基地”和“廣東省青少年體育訓(xùn)練先進(jìn)單位”。

多年來(lái)，學(xué)校共向省、部隊(duì)體工隊(duì)、省體校、各高等院校輸送了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員500多人,為國(guó)家培養(yǎng)出譚良德、李世鑫、楊偉明、甘霖、凌海嬋(女)、劉炎立、李艷梅(女)、吳軍、吳帥、劉蘭(女)、鄧麗娜（女）、羅銀、陳佩妍（女）等一大批優(yōu)秀體育人才，他們?cè)诟骷?jí)比賽中共獲得世界冠軍35人次，全國(guó)冠軍145人次，全省冠軍341人次

-||高中數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原因和辦法-

 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固：

原因：對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、定理和公式記憶不牢固，理解不深入。

辦法：通過(guò)復(fù)習(xí)課本和筆記，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解；定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的自我測(cè)試。

解題技巧不熟練：

原因：缺乏對(duì)各種數(shù)學(xué)題型和解題方法的練習(xí)和掌握。

辦法：大量做題，特別是針對(duì)不同類型的題型進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)；總結(jié)解題技巧和方法。

邏輯思維能力不強(qiáng)：

原因：在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，分析和推理能力不夠強(qiáng)。

辦法：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題、參與數(shù)學(xué)討論和思維訓(xùn)練，提高邏輯思維能力；學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)證明的方法和技巧。

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：

原因：沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

辦法：嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，如通過(guò)圖表、模型、動(dòng)畫(huà)等方式輔助理解和記憶；制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

缺乏練習(xí)和復(fù)習(xí)：

原因：缺乏定期的練習(xí)和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)掌握不扎實(shí)。

辦法：建立錯(cuò)題本，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤；制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧。

考試策略不足：

原因：在考試中無(wú)法有效管理時(shí)間，答題技巧不熟練，導(dǎo)致得分低。

辦法：模擬考試練習(xí)，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，掌握答題技巧；分析錯(cuò)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

畏懼心理：

原因：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科存在畏懼心理，影響學(xué)習(xí)積極性和自信心。

辦法：積極調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立信心；尋求老師或同學(xué)的幫助，克服困難。

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