惠州市技師學(xué)院:弘揚(yáng)雷鋒精神綻放青春風(fēng)采||惠州市技師學(xué)院簡介||春季招生介紹：中職春招與秋季招生的區(qū)別及招生對象

-弘揚(yáng)雷鋒精神綻放青春風(fēng)采-

 親愛的老師、同學(xué)們：

弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時代雷鋒精神的踐行者和傳承者。

我們要深入學(xué)習(xí)關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的論述，理解其時代內(nèi)涵和實踐要求，把個人理想追求融入為祖國事業(yè)奮斗中。

從身邊做起，積極參與和學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)結(jié)友愛、堅韌不拔的精神，加入志愿者服務(wù)隊伍，關(guān)愛他人、社會和自然，參與各種美麗校園、敬老愛幼、愛心助學(xué)等志愿服務(wù)活動，推動綠美廣東建設(shè)和百千萬工程。

將雷鋒精神融入日常生活，用自己的行動譜寫青春樂章，推動我國的志愿服務(wù)活動深入開展，讓志愿服務(wù)成為惠技師美麗的風(fēng)景線。

-||惠州市技師學(xué)院簡介-

 惠州市技師學(xué)院創(chuàng)建于1979年，延師辦學(xué)44年，于2013年整體搬遷至惠博大道新校區(qū)。

“教學(xué)工廠”培養(yǎng)模式，全國獨樹一幟

在大力實施工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式下，結(jié)合學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)勢，以新加坡南洋理工學(xué)院“教學(xué)工廠”辦學(xué)模式為藍(lán)本，在校內(nèi)建設(shè)工廠式的教學(xué)場館，探索實踐“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”的辦學(xué)模式，大力推行工學(xué)一體化教學(xué)。

建設(shè)首家技能創(chuàng)業(yè)孵化基地，培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才

市技師學(xué)院將技能教育、人文教育、雙創(chuàng)教育有機(jī)結(jié)合起來，大力推進(jìn)和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)首家技能創(chuàng)業(yè)孵化基地，以“學(xué)做創(chuàng)”為進(jìn)階，打造集文化創(chuàng)意、服裝設(shè)計、創(chuàng)業(yè)孵化于一體，并建設(shè)配套有創(chuàng)業(yè)中心、星光舞臺、路演大廳（榮耀廳）、鳳凰創(chuàng)論等場館的鳳凰創(chuàng)客空間，建成了服裝創(chuàng)意工作室、服裝營銷中心以及移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新工作室、云計算工作室、空間設(shè)計工作室、視覺傳達(dá)工作室等11個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，為技能青年成長成才提供更寬闊的天地

-||春季招生介紹：中職春招與秋季招生的區(qū)別及招生對象-

 中職春招是每年春季進(jìn)行的中職招生活動，時間大概在清明節(jié)前后。學(xué)生可以通過春招進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)，其學(xué)籍將在中考后與其他秋季招生學(xué)生一起注冊，學(xué)歷和社會認(rèn)可度不受影響。春招的招生對象包括初中學(xué)歷的學(xué)生、往屆生、未升學(xué)的高中生或已畢業(yè)并獲得同等學(xué)力的學(xué)生。

 -如有侵權(quán)-聯(lián)系刪除-

標(biāo)簽：惠州市技師學(xué)院信息中職新聞惠州市技師學(xué)院中職春招中考分流初中畢業(yè)分流春季招生介紹：中職春招與秋季招生的區(qū)別及招生對象