東莞市信息技術(shù)學(xué)校:我校教師參與第九批“東莞名師名校長(zhǎng)銅仁行”送教活動(dòng)||東莞市信息技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介||中高職貫通三二分段的學(xué)生未能通過(guò)三二分段轉(zhuǎn)段考，能否參加高職自主招生或夏季高考？

-我校教師參與第九批“東莞名師名校長(zhǎng)銅仁行”送教活動(dòng)-

 2024年4月16日至19日，東莞市教育局組織開(kāi)展了東莞市第九批“東莞名師名校長(zhǎng)銅仁行”送教活動(dòng)，旨在實(shí)現(xiàn)東西部教育協(xié)作，推動(dòng)銅仁地區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展我校教研處副主任邱愛(ài)軍作為中職組領(lǐng)隊(duì)身份參與了本次活動(dòng)（第九批“東莞名師名校長(zhǎng)銅仁行”送教活動(dòng)成員）本次送教活動(dòng)，分為五個(gè)組同時(shí)進(jìn)行學(xué)校教研處邱主任帶領(lǐng)中職組團(tuán)隊(duì)，兩天時(shí)間分別前往銅仁市沿河縣中等職業(yè)學(xué)校和松桃縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了送教活動(dòng)本次中職組送教活動(dòng)內(nèi)容主要包括示范課程、評(píng)課活動(dòng)、科研專題講座，邱主任負(fù)責(zé)科研專題講座環(huán)節(jié)邱主任以《中職教師如何開(kāi)展課題研究》為題，分享了課題研究的種類、申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)技巧及項(xiàng)目管理等科研經(jīng)驗(yàn)，為老師們提供了實(shí)用的指導(dǎo)和建議講座現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)老師紛紛表示邱主任的講座內(nèi)容詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，對(duì)本地老師具有很強(qiáng)的專業(yè)指導(dǎo)作用兄弟學(xué)校的送教內(nèi)容也獲得了銅仁教育同仁的一直好評(píng)，老師們非常期待今后的交流活動(dòng)（東莞市信息技術(shù)學(xué)校邱愛(ài)軍老師開(kāi)展科研專題講座）此次送教活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的高度認(rèn)可沿河教育局中學(xué)語(yǔ)文教研員楊正猛老師對(duì)本次送教活動(dòng)表示：非常感謝東莞送教團(tuán)隊(duì)的分享，并將加強(qiáng)與東莞的溝通力度，推動(dòng)?xùn)|西部教育協(xié)作此次活動(dòng)發(fā)揮了東莞名校名師的示范作用，為當(dāng)?shù)亟逃龓?lái)新機(jī)遇，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)、課程創(chuàng)新，優(yōu)化了教育資源配置，傳播了先進(jìn)教育理念，為教育事業(yè)注入新活力本次科研講座，不僅分享了邱主任在教育科研領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和心得，也展示了我校在職業(yè)教育科研領(lǐng)域的實(shí)力和水平在未來(lái)的日子里，我校將繼續(xù)努力打造更高水平、更有特色的科研成果，并持續(xù)為推動(dòng)?xùn)|西部教育均衡發(fā)展做更多貢獻(xiàn)。

-||東莞市信息技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介-

 【學(xué)校沿革】東莞市信息技術(shù)學(xué)校坐落于石碣鎮(zhèn)四甲金沙路，2011年9月落成啟用，廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬東莞市教育局，是直屬全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)制3年，全寄宿管理。【辦學(xué)條件】現(xiàn)占地面積150畝，建筑面積9.3萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適，教學(xué)設(shè)施齊備，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館。實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)建有電氣安裝與維修、汽車電子一體化、電梯維修、機(jī)器人、可編程控制器PLC、VR虛擬與現(xiàn)實(shí)制作、平面設(shè)計(jì)、電子焊接、電子裝配工藝、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)、電工、電子商務(wù)視覺(jué)設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、智慧城市智能家居、數(shù)字影音、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、京東智能物流、華為、珠海賽納賽三維科技3D打印、工藝美術(shù)、信息技術(shù)文創(chuàng)中心等40多間實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)，還與東莞市眾德教育科技有限公司共建電梯工程師學(xué)院、與東莞市大研自動(dòng)化設(shè)備有限公司共建大研機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院、與華三通信技術(shù)有限公司共建H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、與昌和盛大電子商務(wù)有限公司共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)昌和盛大學(xué)院、與華為技術(shù)有限公司共建“華為ICT人才培養(yǎng)基地”、與東莞市展力高廣告設(shè)計(jì)公司共建平面設(shè)計(jì)工作室等，形成校企“雙主體學(xué)習(xí)工廠”實(shí)踐教學(xué)模式，更好為學(xué)生打造一雙懂得鉆研的手

-中高職貫通三二分段的學(xué)生未能通過(guò)三二分段轉(zhuǎn)段考，能否參加高職自主招生或夏季高考？-

 可以?？忌绻懈呗氊炌ㄈ侄无D(zhuǎn)段未被高職院校錄取，并符合我省高職自主招生或夏季高考報(bào)考條件，可以參加我省高職自主招生或夏季的報(bào)名和錄取。

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