廣州南方學院番禺附屬中學:究任務奧秘，成高效課堂

-究任務奧秘，成高效課堂-

本學期，在陳建國副校長和初中部教務處推動下，各學科以學科核心素養(yǎng)為中心，開展教學改革。

語文、數(shù)學、政治三科教師于6月開展優(yōu)質(zhì)課展示活動，互相學習和借鑒。

李秋橘老師引導學生自主探究《水滸傳》中敘事藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)故事雙線結(jié)構(gòu)。

金圣嘆評價《水滸傳》為千古獨有，引發(fā)學生思考耐庵妙筆所在。

學生通過多維度探究，發(fā)現(xiàn)《水滸傳》中更多妙筆，激發(fā)閱讀興趣。

數(shù)學科羅來其老師講授實際問題與二次函數(shù)，指導學生建立合適的坐標系，解決問題。

學生通過活動體驗，理解建立坐標系對解決問題的重要性。

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