幼兒學(xué)前教育（幼師）

幼兒學(xué)前教育專業(yè)簡稱幼師專業(yè)，幼師主要負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童，對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

    幼師專業(yè)核心課程：學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、英語、基礎(chǔ)樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)、手工制作。

    幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德智體美全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)、具基本的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術(shù)功底和嫻熟保教技能，在學(xué)前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

     隨著國家二胎政策的開發(fā)和年輕父母對孩子教育的重視，教育行業(yè)越來越受到重視，人們對于幼師的要求也越來越高，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國的幼師數(shù)量遠(yuǎn)不足以達(dá)到教育幼兒的數(shù)量，也就是出現(xiàn)幼師人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。但是與此同時(shí)，大部分幼兒園和幼兒機(jī)構(gòu)對幼師的選取要求也越來越高，所以很多女生會(huì)選讀幼師專業(yè)，依一方面，是因?yàn)楣ぷ餍枰蛘呤桥d趣愛好，另一方面，是因?yàn)槿藗儗τ讕熞蟮奶岣撸?，幼師專業(yè)在大部分學(xué)校獲得女孩子的青睞。

就業(yè)方向:幼兒園專任教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員，幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法等技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。

    專業(yè)證書： 1.教師資格證：教師資格證是從事幼兒教育工作的許可證，幼師資格證考察的是同學(xué)的綜合素質(zhì)以及專業(yè)知識(shí)，幼師資格證全國通用，可以在中國任何一個(gè)地方任教。
    2.普通話證書：作為一名合格的教師，普通話考試需要達(dá)到二級(jí)乙等，語文老師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)甲等以上。
    3.保育員證：保育員是在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。
    4.園長證：幼兒園園長資格證是園長上崗的唯一有效證書。目前，國家嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長證考試是根據(jù)我國幼兒教育對幼兒園園長素質(zhì)提出的要求、兼顧園長隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長的基本依據(jù)。
    5.心理資格證：這個(gè)可考可不考，如果有小朋友有心理問題了，也可以進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)。 

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