廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院簡(jiǎn)介

    廣東省交通運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1960 年，2001 年與廣州公路工程技工學(xué)校、廣東省船舶工業(yè)技工學(xué)校、廣東省船員技工學(xué)校合并。2003 年獲評(píng)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，2005 年晉升為高級(jí)技工學(xué)校，2010 年獲評(píng)全國(guó)交通中等職業(yè)教育示范院校，2011 年晉升為技師學(xué)院，2014 年通過(guò)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校驗(yàn)收。學(xué)院隸屬于廣東省人力資源和社會(huì)廳管理，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位、廣東省高技能人才培養(yǎng)基地、廣東省高技能人才培訓(xùn)示范基地、中華人民共和國(guó)海事局內(nèi)河船舶船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與廣東海事局船員服務(wù)機(jī)構(gòu)、交通運(yùn)輸行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，第45 屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。

    學(xué)院堅(jiān)持“立足交通運(yùn)輸，面向區(qū)域社會(huì)，培養(yǎng)人格完善、技能精湛的實(shí)用型高技能人才”的辦學(xué)定位，開設(shè)19個(gè)專業(yè)，初步形成了“以交通運(yùn)輸主干專業(yè)為主體，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺專業(yè)為輔助”的“水陸并行、車船俱進(jìn)”的專業(yè)布局，成為廣東省技工教育領(lǐng)域重要的力量。學(xué)院依托“廣東省交通行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”以及“廣東省交通職業(yè)技能培訓(xùn)中心”，承擔(dān)交通行業(yè)及社會(huì)12個(gè)工種、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定服務(wù)，近三年年平均培訓(xùn)鑒定規(guī)模逾15000人，培訓(xùn)合格率持續(xù)保持在98%以上。

    學(xué)院設(shè)廣州、佛山兩個(gè)校區(qū)，占地面積118畝，建筑面積79893平方米，共有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室90個(gè)?，F(xiàn)有在校生6146人，教職工330人，專任教師212人，高級(jí)職稱以上71人，“一體化”教師123人；交通運(yùn)輸部認(rèn)定專業(yè)帶頭人4 人，交通運(yùn)輸部“吳福—振華”交通教育優(yōu)秀教師3 人，交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國(guó)交通系統(tǒng)勞動(dòng)模范1 人，全國(guó)交通技術(shù)能手9 人，全國(guó)職業(yè)與技能培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人1 人，廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2 人，廣東省技術(shù)能手3 人，南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）3 人。

    近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98％以上。先后獲得廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省技工教育先進(jìn)單位、廣東省交通系統(tǒng)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)。辦學(xué)59年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)輸送了逾10萬(wàn)名畢業(yè)生，為廣東省交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展提供了可靠的人才。

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