廣州應(yīng)用科技學院南粵學院

廣州應(yīng)用科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校。創(chuàng)辦于2000年。2000年屬廣州大學的二級學院。2004年經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學院——廣州大學松田學院。2020年 12月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)并更名為廣州應(yīng)用科技學院。

 
    學?，F(xiàn)有廣州和肇慶兩個校區(qū)，總占地1420畝。在校生12000余人，教師500余人，具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師120余人
學校設(shè)有經(jīng)濟與管理學院、體育科技學院、電氣與汽車工程系、計算機科學與技術(shù)系、法政系、外語系、藝術(shù)與傳媒系、馬克思主義學院、社會科學部、通識教學部。建立了服務(wù)卑港澳大灣區(qū)和廣東經(jīng)濟社會發(fā)展、對接“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”和具有“新工科”特色的學科專業(yè)體系．有工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學、教育學等七個學科， 33 個本科專業(yè)。重視并推進“創(chuàng)新強校工程”建設(shè)．多個項目獲得省級質(zhì)量工程項目立項，其中，“體育學專業(yè)”和“民商法學專業(yè)”獲批為廣東省重點培育學科．“社會體育指導與管理專業(yè)”獲批為廣東省一流專業(yè)建設(shè)點，“法學專業(yè)”獲批為廣東省重點專業(yè)項目和專業(yè)綜合改革試點，“金融學專業(yè)”獲批為廣東省特色專業(yè)項目和專業(yè)綜合改革試點．“產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)”獲批為廣東省專業(yè)綜合改革試點。
學院以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革，全面深化校企協(xié)同育人，構(gòu)建專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、專業(yè)教育與通識教育相結(jié)合、專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)融一體的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。近年來先后有800余人次在各級各類課外學術(shù)科技、文體藝術(shù)競賽中獲省級及以上獎勵300余項；歷年畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。

積極開拓國際、港澳臺交流與合作。推進會計學、財務(wù)管理、計算機科學與技術(shù)、軟件工程四個國際特色專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展；與澳大利亞國王學院、倫敦里士滿美國國際大學、美國阿什蘭大學合作開展本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項目；與澳門科技大學合作開展研究生保薦項目。
站在歷史的新起點，步入高質(zhì)量發(fā)展新階段。學校將切實加強黨的建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。創(chuàng)新構(gòu)建產(chǎn)教融合等多方協(xié)同培養(yǎng)的育人機制，致力于培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,努力把學院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。

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