中專學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)介紹

中專學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)介紹：

    機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計》的副刊上。機(jī)電一體化是由計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

中專學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)主要課程：

    電工技術(shù)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、模擬電路基礎(chǔ)、制圖與CAD、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動控制原理、電路設(shè)計與仿真、印刷工藝原理、印刷機(jī)結(jié)構(gòu)、印機(jī)拖動與控制、計算機(jī)控制技術(shù)、可編程序控制器、印刷機(jī)自動檢測技術(shù)、電器裝配、職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)等。

中專學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

    機(jī)電一體化技術(shù)屬于工科類專業(yè)，培養(yǎng)擁有印刷設(shè)備和工藝知識背景，具備機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)知識和較強(qiáng)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)實(shí)踐技能的機(jī)電復(fù)合型技術(shù)人才。

中專學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景：

    本專業(yè)畢業(yè)生同時具備印刷電氣設(shè)備與自動控制和印刷設(shè)備及工藝兩方面的專業(yè)知識和技能，適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識強(qiáng)、基礎(chǔ)知識扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)高，機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱. 實(shí)操性人才缺乏，各企業(yè)聘請機(jī)電一體化專業(yè)人才，在深圳地區(qū)例如：富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量職位就業(yè)前景十分廣闊。

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