更“職業(yè)”的職業(yè)教育

   職業(yè)教育是技能型人才的“蓄水池”，是經(jīng)濟發(fā)展的“潤滑劑”，也是將沉重人口負擔轉變?yōu)樨S富人力資源的“點金棒”。今年出現(xiàn)“用工荒”，折射出勞動力由“體力型”向“智力型”轉變的一個明顯信號，這為職業(yè)教育大發(fā)展提供了難得的機遇。

　　職校定位是培養(yǎng)實用性人才，應對癥下藥，圍繞“動手能力培養(yǎng)”設立課程，這樣培養(yǎng)出來的學生才能受企業(yè)歡迎。曾到國外訪問，像職業(yè)教育最發(fā)達的德國，職校除了接受初高中生之外，還設立了成人教育分部，對企業(yè)職工進行在職培訓，變一次教育為終身教育。

　　——針對職校育人與企業(yè)用人脫節(jié)現(xiàn)象，全國政協(xié)委員王汝成此次兩會提交了一份讓職業(yè)教育更“職業(yè)”的提案

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