2023年中職質量報告-深圳市鹽港中學-（二）課程建設質量

深圳市鹽港中學

學校屬于: 公辦類學校。

學校等級為： 其他

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[摘要]

學校繼續(xù)強化專業(yè)建設、深化教育教學改革，按照教育部《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》的要求，結合我校的實際情況，調整課程設置，促進專業(yè)教學科學化、標準化，專業(yè)教材規(guī)范化、系統(tǒng)化。將公共基礎課與專業(yè)學習、社會生活有機結合，立足于為學生成長奠基，探索公共基礎課與專業(yè)課進行深度融合，改革教學方法。每階段有不同教師和不同課型活動，環(huán)環(huán)相扣、層層推進，讓課堂研究成常態(tài)、課堂智慧源源不斷。

[正文]

學校繼續(xù)強化專業(yè)建設、深化教育教學改革，按照教育部《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》的要求，結合我校的實際情況，調整課程設置，促進專業(yè)教學科學化、標準化，專業(yè)教材規(guī)范化、系統(tǒng)化。將公共基礎課與專業(yè)學習、社會生活有機結合，立足于為學生成長奠基，探索公共基礎課與專業(yè)課進行深度融合，改革教學方法。按照國家、省、市等部門的規(guī)定選用教材，鼓勵教師結合教學標準與我校學生實際情況，自行編寫教材，提高教育教學效果。1.深入推進常規(guī)管理的提質增效科學、精細地搞好“課堂預設、課堂生成、課堂觀察和課堂練習”等環(huán)節(jié)，用情境貫穿課堂、活動豐富課堂、故事點亮課堂、學生學會升華課堂，力爭達到課堂“有人性、有溫度、有故事、有美感”，學校開展“立體式、交叉式和循環(huán)式”課堂教學研究與研討，每位教師每期有課賽和課展、每階段有不同教師和不同課型活動，環(huán)環(huán)相扣、層層推進，讓課堂研究成常態(tài)、課堂智慧源源不斷。2.以重大工程推進教育方式的創(chuàng)新與變革學校堅持“以重構學習和師資培訓為抓手、以合作學習和集體備課為基礎、以教師成長四大工程為推手、以課題研究和校本開發(fā)為品牌、以一店二網為路徑（微信學習公眾平臺或叫學習微店、校園網和備課網）”，分步、分批、分層實施教師專業(yè)成長。3.充分運用新理念、新技術、新機遇助力教育教學的空對接“互聯(lián)網+”，創(chuàng)客教學，觸摸“未來學校”。充分利用網絡資源，建立網絡平臺（如校園網或者校內微信學習店等），構建“師生移動學習生態(tài)圈”，實現(xiàn)資源共建、整合、共享和共贏的局面；逐步改變從交互式電子白板的應用、電子書包的課堂互動式學習到“體驗微店+互聯(lián)網+創(chuàng)客教學”的課堂教學模式，真正讓“創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)新、感悟和感情”融合起來，讓學生高效地學會專業(yè)技能，提升專業(yè)實訓和實踐能力。珠寶專業(yè)成立于2012年，是深圳市緊缺專業(yè)，學校重點品牌專業(yè)。課程體系完善且極具特色，開設有珠寶鑒定與營銷、首飾設計、首飾制作三個方向的核心課程,其中鑒定課程被評為深圳市精品課程；核心課程6門：寶石學基礎、鉆石分級、首飾設計手繪現(xiàn)技法、金工制作基礎、常見寶玉石鑒定、電腦首飾設計；方向課程7門：美術基礎、綜合現(xiàn)技法、蠟雕基礎、珠寶營銷、首飾鑲嵌工藝、首飾花絲工藝及制作、寶玉石資源與市場人才培養(yǎng)特色鮮明，能夠結合區(qū)域特色產業(yè)，緊密聯(lián)系企業(yè)，更好地實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏”；硬件設施完善，實訓室一應俱全

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辦學地址： 深圳市鹽田區(qū)東海道30號

建校時間： 楊清0755-25207672

標簽：深圳市鹽港中學深圳中職學校深圳高職高考深圳3+證書考試深圳中職學校那個好初中生考不上高中怎么辦中職中?？即髮?/a>中?？急究?/a>深圳市鹽港中學2023年教育質量報告