2023年中職質量報告-深圳市奮達職業(yè)技術學校-第七部分特色創(chuàng)新

深圳市奮達職業(yè)技術學校

學校屬于: 民辦類學校。

學校等級為： 其他

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[摘要]

智慧引領文化浸潤打造更有生命力的職業(yè)教育——深圳市奮達職業(yè)技術學校“1+1+6”管理育人新模式情懷決定品質。歷經(jīng)十三年的發(fā)展，從建校初期的幾百人發(fā)展到今天的數(shù)千人，實踐證明，奮達職校一直在保持著高速度、高品質的發(fā)展，一直在用“質”贏口碑，用“心”樹品牌。一、“1”育聯(lián)網(wǎng)智慧管理，創(chuàng)造師生智慧成長空間學校本著“一切以師生成長發(fā)展”為核心的智慧教育理念，2019年引入育聯(lián)網(wǎng)SOM管理系統(tǒng)，圍繞“人、事、物”三個維度，在提高奮達職校教育教學質量和管理水平的同時，用信息化智慧賦能老師、學生的成長和發(fā)展。

[正文]

智慧引領文化浸潤打造更有生命力的職業(yè)教育——深圳市奮達職業(yè)技術學?！?+1+6”管理育人新模式情懷決定品質。奮達職校創(chuàng)辦于2009年，是廣東省唯一一家依托上市公司創(chuàng)辦、走高端職業(yè)教育路線的職業(yè)技術學校。自成立之初，就秉承“教育情懷決定教育品質”的教育信念，以“修德、強技、奮斗、達天下”為校訓，堅持“以學生成長為中心，以提高自身素養(yǎng)為本，定期責善及不斷進取”核心價值觀，滿懷“致力成為中國民辦職業(yè)教育標桿”的偉大愿景，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上不斷探索和努力。歷經(jīng)十三年的發(fā)展，從建校初期的幾百人發(fā)展到今天的數(shù)千人，實踐證明，奮達職校一直在保持著高速度、高品質的發(fā)展，一直在用“質”贏口碑，用“心”樹品牌。一、“1”育聯(lián)網(wǎng)智慧管理，創(chuàng)造師生智慧成長空間學校本著“一切以師生成長發(fā)展”為核心的智慧教育理念，2019年引入育聯(lián)網(wǎng)SOM管理系統(tǒng)，圍繞“人、事、物”三個維度，在提高奮達職校教育教學質量和管理水平的同時，用信息化智慧賦能老師、學生的成長和發(fā)展。（一）人-圍繞“師生成長與發(fā)展”多維度關注學生成長成才。在學生培育系統(tǒng)中，育聯(lián)網(wǎng)從管理育人、班級建設、家校聯(lián)育、獎勵懲戒、干部任命等模塊綜合記錄學生成長過程。學生隨時可以通過手機端APP了解自己在學校的所有現(xiàn)、參加的活動、班級狀態(tài)等，還可以通過發(fā)現(xiàn)頻道線上學習如何面對成長過程中各種困擾，與老師隨時溝通聯(lián)系，與父母保持親密的家庭關系。同時，對于學生的管理，育聯(lián)網(wǎng)有上百種管理指標（指標可自主定義），讓教育教學和核心素養(yǎng)教育同步發(fā)展，對于學生的獎勵榮譽綜合素質等方面，都能夠自動記錄學生的點滴成長，推動學生自我管理和全面的成長成才。此外，對于實習就業(yè)工作，每一個學生從進校使用育聯(lián)網(wǎng)APP沉淀職業(yè)履歷，通過內(nèi)置職業(yè)化測評工具幫助學生了解核心競爭力，通過實習就業(yè)機會推薦，切實解決學生實習就業(yè)難題。多維度促進教師職業(yè)發(fā)展。對于教職工管理，育聯(lián)網(wǎng)通過職責履行、職業(yè)素養(yǎng)量化考核等方面客觀評價老師的付出與能力，讓管理老師不再單一，不論是計劃總結、評課評教還是職場發(fā)展充電，全面提升教職人員的工作效率，讓卓越的教師團隊成為學校的王牌

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辦學地址： 深圳市寶安區(qū)石巖街道洲石路奮達職業(yè)技術學校

建校時間： 陳安琪0755-29686442

標簽：深圳市奮達職業(yè)技術學校深圳中職學校深圳高職高考深圳3+證書考試深圳中職學校那個好初中生考不上高中怎么辦中職中?？即髮?/a>中?？急究?/a>深圳市奮達職業(yè)技術學校2023年教育質量報告