什么是三二分段_三二分段有哪些學(xué)校

    三二分段是為貫徹落實(shí)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要和國家、省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，加快解決廣東省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展高技能人才緊缺問題，構(gòu)建與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系相適應(yīng)的有廣東特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設(shè)南方職業(yè)教育高地的方針。培養(yǎng)技能型人才招生試點(diǎn)工作。（具體有什么學(xué)校往下看）

三二分段的指導(dǎo)思想

    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞省委、省政府“三促進(jìn)一保持”以及產(chǎn)業(yè)和勞動力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略，以服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，促進(jìn)中職學(xué)校提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，做大做強(qiáng)一批重點(diǎn)骨干專業(yè)；促進(jìn)高職院校深化教育教學(xué)改革，提高技能型人才培養(yǎng)層次；促進(jìn)中等與高等職業(yè)院校培養(yǎng)目標(biāo)、人才定位和專業(yè)課程銜接，構(gòu)建橫向銜接、縱向貫通、體現(xiàn)終身教育理念、中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的廣東特色職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)人力資源強(qiáng)省提供高素質(zhì)高技能專門人才。

三二分段的培養(yǎng)目標(biāo)

    “中高職三二分段”指在中職學(xué)校和高職院校選取對應(yīng)專業(yè)，制定中職學(xué)段（三年）和高職學(xué)段（二年）一體化的人才培養(yǎng)方案，分段開展教學(xué)活動。其培養(yǎng)目標(biāo)是以就業(yè)為導(dǎo)向，為廣東產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變培養(yǎng)高層次技能型專業(yè)人才。即學(xué)生經(jīng)過三年中職學(xué)段學(xué)習(xí)，取得中等職業(yè)教育畢業(yè)學(xué)歷證書，并獲得國家職業(yè)資格中級以上（含中級）技能等級證書，或省（廳）局級行政部門或省級（含省級）以上行業(yè)學(xué)會頒發(fā)的中級以上（含中級）職業(yè)技能等級證書，或獲得省教育考試院頒發(fā)的專業(yè)技能課程等級證書B級以上證書。學(xué)生經(jīng)過高職學(xué)段學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)專業(yè)高技能人才所需的專業(yè)知識，取得相應(yīng)專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書，并獲得高級職業(yè)技能等級證書，成為高素質(zhì)高技能專門人才。

三二分段的試點(diǎn)院校（詳細(xì)看底部“2020年廣東省三二分段試點(diǎn)學(xué)校名單”）

（一）試點(diǎn)院校
    2012年試點(diǎn)高職院校有東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等32所高職院校，以及相對應(yīng)的東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校等省級重點(diǎn)以上（含省重）中職學(xué)校（詳見附件2）。

（二）招生專業(yè)及計劃
1．招生專業(yè)
    2012年“中高職三二分段”試點(diǎn)院校招生專業(yè)范圍為：機(jī)械設(shè)計制造、機(jī)電、汽車、計算機(jī)、電子信息、建筑、化工技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、酒店管理、物流、藝術(shù)設(shè)計等。

2．招生計劃
    試點(diǎn)高職院校2014年對應(yīng)專業(yè)的招生指導(dǎo)性計劃見附件2。

    各試點(diǎn)中職學(xué)校的試點(diǎn)專業(yè)在保證省中職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)辦學(xué)規(guī)模要求基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大招生規(guī)模，做好2012年秋季招生，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生就讀相應(yīng)專業(yè)，試點(diǎn)專業(yè)招生計劃應(yīng)不少于高職院校2014年對口自主招生指導(dǎo)性計劃的3倍。省屬試點(diǎn)中職學(xué)校的招生生源以欠發(fā)達(dá)地區(qū)為主，珠江三角洲試點(diǎn)中職學(xué)校招生生源按照《關(guān)于印發(fā)珠江三角洲各市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和技工學(xué)校招收東西兩翼與粵北山區(qū)學(xué)生的實(shí)施辦法的通知》（粵教職〔2008〕32號）要求，安排不少于30%的招生指標(biāo)專門招收東西兩翼與粵北山區(qū)學(xué)生就讀。

    試點(diǎn)高職院校招收對口專業(yè)學(xué)生的招生計劃納入2014年度招生總計劃，由省教育考試院統(tǒng)一公布。各市招生辦須及時向考生公布中高職三二分段招生院校招生專業(yè)及招生指導(dǎo)性計劃，動員應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報志愿。

三二分段的招生對象

（一）招生對象
    中職學(xué)段招生對象為具有廣東省戶籍的應(yīng)、往屆畢業(yè)生；
    高職學(xué)段招生對象為對應(yīng)試點(diǎn)中職學(xué)校相應(yīng)專業(yè)符合報考條件的正式學(xué)籍學(xué)生。

（二）錄取和對接方式
    試點(diǎn)中職學(xué)校通過中招平臺招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
    學(xué)生按中高職銜接人才培養(yǎng)方案要求，完成三年中職學(xué)段學(xué)習(xí)，各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，可參加高職學(xué)段的轉(zhuǎn)段選拔考核。

    高職學(xué)段的轉(zhuǎn)段招生選拔考核由高職院校會同對口中職學(xué)校自主組織，原則上在中職學(xué)段的第五學(xué)期-第六學(xué)期進(jìn)行，具體時間和方式由中、高職對口院校協(xié)商確定。考核內(nèi)容包括綜合文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能；積極探索過程考核和綜合評價，突出專業(yè)技能。綜合文化知識考核突出自然和人文科學(xué)基本知識、職業(yè)道德基本要求、人際交往基本常識、漢語寫作基本能力等技能型人才必備的實(shí)用性知識要求。

    高職學(xué)段錄取工作由三二分段對口招生的高職院校組織實(shí)施。各高職院校根據(jù)招生計劃在中職學(xué)段第六學(xué)期，將擬錄取名單報省教育考試院批準(zhǔn)后正式錄取。未被錄取的學(xué)生按照教學(xué)計劃頂崗實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備就業(yè)或參加其他類型的高等院校招生考試。

三二分段的學(xué)制教育

（一）學(xué)制
    中高職三二分段學(xué)制五年，其中中職學(xué)段三年，高職學(xué)段二年。

（二）教育教學(xué)和管理
    “中高職三二分段”由高職院校負(fù)責(zé)牽頭組織中職學(xué)校共同制定定位準(zhǔn)確、一體化的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并報我廳審批。中、高職對接院校共同建立教學(xué)管理小組，定期    組織高職、中職學(xué)校教師開展教研活動。中職學(xué)校按照一體化的專業(yè)人才培養(yǎng)方案負(fù)責(zé)實(shí)施前三年的教學(xué)和學(xué)生管理工作，組織學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)技能證書考試，確保教學(xué)質(zhì)量。高職院校負(fù)責(zé)督導(dǎo)中職學(xué)校執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，實(shí)施后兩年的教學(xué)和學(xué)生管理工作；組織和召開管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)會議，研究解決教學(xué)、學(xué)生管理的相關(guān)問題。
各試點(diǎn)中職學(xué)校應(yīng)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心，摒棄應(yīng)試教育模式，在班級管理、教學(xué)管理、選拔考核等方面體現(xiàn)職業(yè)教育特色，提高中職學(xué)段學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    試點(diǎn)中職學(xué)校對口專業(yè)2012年的在讀學(xué)生規(guī)模必須達(dá)到省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的規(guī)模要求以上，專業(yè)教學(xué)資源充足，保證教學(xué)質(zhì)量。在高職學(xué)段招生時，將視對口中職學(xué)校相應(yīng)專業(yè)招生規(guī)模、教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生意愿情況最終確定高職院校對口招生計劃，對達(dá)不到要求的試點(diǎn)中職學(xué)校將減少對口招生指標(biāo)或取消試點(diǎn)資格，對招生規(guī)模大，辦學(xué)質(zhì)量高，試點(diǎn)效果好的中職學(xué)?；?qū)I(yè)可適當(dāng)增加對口招生計劃。高職學(xué)段院校間招生生源可作適當(dāng)調(diào)劑。
組織

1、“中高職三二分段”試點(diǎn)招生工作在廣東省對口自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，省對口自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)試點(diǎn)招生政策制定和協(xié)調(diào)工作（見附件1）。

2、各試點(diǎn)院校所在地級以上市教育局負(fù)責(zé)試點(diǎn)招生的宣傳發(fā)動、學(xué)生報名、中職學(xué)段招生組織等工作。

3、各試點(diǎn)中、高職院校應(yīng)成立試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，積極探索制定中高職銜專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立教改課題，開展相關(guān)教學(xué)改革研究與實(shí)踐，并設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)予以支持。

4、高職院校牽頭負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案的制定、轉(zhuǎn)段選拔考核和錄取及后兩年的教學(xué)和學(xué)生管理等工作。

5、中職學(xué)校負(fù)責(zé)中職學(xué)段的招生、教學(xué)和學(xué)生管理等工作。

6、符合條件的中職學(xué)段學(xué)生可按國家、省的政策規(guī)定享受國家助學(xué)金、中職教育免費(fèi)政策和實(shí)習(xí)責(zé)任保險。

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