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  • 技校生就業(yè)贏在哪里

    技校生就業(yè)贏在哪里

    日前公布的2007年江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)白皮書顯示,至當年底,這屆35.5萬畢業(yè)生中96.89%就業(yè)。但其中協(xié)議就業(yè)率59.5%,靈活就業(yè)率29.79%?!办`活就業(yè)”是官方說法,實際...

    發(fā)布時間:2020-05-06分類:報讀指南瀏覽:1121評論:0


  • 學會正確選擇技工專業(yè)

    學會正確選擇技工專業(yè)

    幾乎所有的技工學生在選擇專業(yè)時都面臨著茫然、困惑,家長也為孩子的前程焦慮不安。但沒有幾個學生家長能從自身特點、專業(yè)層次、社會需求準確定位,畢業(yè)就失業(yè),造成了時間、金錢的浪費。專業(yè)選...

    發(fā)布時間:2020-05-05分類:報讀指南瀏覽:1115評論:0


  • 佛山市實驗技工學校社團文藝風采

    佛山市實驗技工學校社團文藝風采

    應蘆苞鎮(zhèn)總工會邀請,我校學生社團“詮釋曳舞社”12名女同學精心排練了一支舞蹈《Boomclap》,于5月5日上午參加了“文化古鎮(zhèn)、品質(zhì)蘆苞”——2017年企業(yè)職工趣味運動會閉...

    發(fā)布時間:2020-05-05分類:報讀指南瀏覽:1353評論:0


  • 技校生就業(yè)贏在哪里

    技校生就業(yè)贏在哪里

    日前公布的2007年江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)白皮書顯示,至當年底,這屆35.5萬畢業(yè)生中96.89%就業(yè)。但其中協(xié)議就業(yè)率59.5%,靈活就業(yè)率29.79%?!办`活就業(yè)”是官方說法,實際...

    發(fā)布時間:2020-05-04分類:報讀指南瀏覽:1180評論:0


  • 報讀高級技工學校的專業(yè)優(yōu)勢

    報讀高級技工學校的專業(yè)優(yōu)勢

    1、身份地位:高級技工享受大專待遇。高級技工教育屬于高等??齐A段的職業(yè)技術教育。合格畢業(yè)生獲得省人力資源和社會廳驗印的高級技工畢業(yè)證和高級職業(yè)資格證書,畢業(yè)后兩年可申報技師;從事相...

    發(fā)布時間:2020-05-04分類:報讀指南瀏覽:1257評論:0


  • 找好理想職業(yè)定位的5招妙計

    找好理想職業(yè)定位的5招妙計

     打造自己理想的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景,多少人為之苦苦追問一生相求。有人身在桃林,肩落桃花,好運連連。有人卻身陷誤區(qū),霧里看花,一片茫然。看來,要想找到屬于自...

    發(fā)布時間:2020-05-03分類:報讀指南瀏覽:1223評論:0


  • 當今收入最高的八大職業(yè)

    當今收入最高的八大職業(yè)

    1.同聲傳譯:年進賬三四十萬沒問題。同聲傳譯員被稱為“21世紀第一大緊缺人才”。同傳的薪金是按照小時和分鐘來算的,每小時4000元到8000元。2.3G工程師:年薪15萬至20萬...

    發(fā)布時間:2020-05-03分類:報讀指南瀏覽:1174評論:0


  • 培養(yǎng)層次提升 高級技工成廣東技?!爸鞔虍a(chǎn)品”

    培養(yǎng)層次提升 高級技工成廣東技?!爸鞔虍a(chǎn)品”

    缺技工,更缺高級技工!已是廣東產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。怎樣才能培養(yǎng)出高端技能人才?成為不少重點技工院校探索的課題。  廣州高級技校成立以李青老師命名的集教學、生產(chǎn)、創(chuàng)作三位一...

    發(fā)布時間:2020-05-03分類:報讀指南瀏覽:1361評論:0


  • 廣州城市職業(yè)技工學校疫情當前,停課不停學

    廣州城市職業(yè)技工學校疫情當前,停課不停學

    疫情當前,停課不停學,2月17日,我校開展在線教學,老師們認真做好教學工作,積極突破新模式教學,堅持以知識引導學生,以關懷溫暖學生,做好一名合格的教師。對于電商專業(yè)何淑杏老師來說,...

    發(fā)布時間:2020-05-02分類:報讀指南瀏覽:1647評論:0


  • 廣東省機械高級技工學校開辟網(wǎng)絡教學新路

    廣東省機械高級技工學校開辟網(wǎng)絡教學新路

    疫情防控期間,停課不停教!停課不停學!3月2日以來,學院首次開展大規(guī)模網(wǎng)絡教學活動,緊緊圍繞“網(wǎng)絡教學與現(xiàn)場教學同質(zhì)”的工作目標,各教學系教師們精心備課,學生們積極參與,在實踐中積...

    發(fā)布時間:2020-05-02分類:報讀指南瀏覽:1641評論:0


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